发布时间：2022-10-25来源：广西中医药大学附属瑞康医院作者：教务科审核：覃华芳 韦安静点击： 次
为了进一步提升广西中医药大学附属瑞康医院教师教学能力， 促进教师更新教学理念、改革教学方法，提高教学质量，我院教师教学发展分中心于10月20日晚开展了2022年第八期教师教学能力提升培训。培训邀请了广西中医药大学教师教学发展中心常务副主任朱珠授课，我院2022-2023学年上学期教学课堂认证教师、教务科老师及教研室秘书60余人参加了本期培训。培训由教务科副主任姜俊玲主持。
本期培训采用线上+线下方式进行。朱珠以“大学课堂中的常见现象”引导课堂开篇，结合理论解释了BOPPPS有效教学结构的基本框架和理论依据，详细阐述了BOPPPS结构中“导言、目标、前测、参与式学习、后测、总结”六个环节设计的方法及目的。朱珠老师在现场与教师们开展了迷你演练，根据BOPPPS模块，分组讨论编写教学设计流程表，并现场对各组的教学设计进行指导与点评，完成了师生互动与生生互动的有效结合。
参训老师领略到了BOPPPS“起要美丽、中要浩荡、结要响亮”的精髓，也领悟到了“教无定法，贵在得法；多法互用，相得益彰；熟能生巧，浑然天成”的教学要领。
本次培训是我院2022年教师教学能力提升系列培训之一，为我院2022-2023学年上学期教学课堂认证教师BOPPPS演练教学打下了坚实的基础。下一步，我院将持续开展教师教学能力提升系列培训活动，为培养高素质医学人才提供保障。
教务科副主任姜俊铃主持培训
广西中医药大学教师教学发展中心常务副主任朱珠授课
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