近日，由广西壮族自治区教育厅指导，广西高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛（广西赛区）决赛在广西民族大学圆满收官。我院急诊与重症医学教研室龚圣雯教师团队凭借出色表现，荣获新医科中级组一等奖，为学校争得荣誉，也展现了我院在医学教育教学创新领域的强劲实力。

全国高校教师教学创新大赛是经教育部批准，纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的赛项之一，也是该清单中唯一 一项高校教师教学竞赛活动，堪称教师教学的 “奥林匹克大赛”，在高校教师群体中认可度极高、竞争异常激烈。大赛按照 “四新” 建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域设 7 个赛道，其中新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政等 6 个赛道按参赛主讲教师专业技术职务等级下设正高、副高、中级及以下 3 个组，共计 20 个组。

本次大赛分为高校选拔、全区网络初赛、现场决赛三个阶段。在广西中医药大学举办的校内选拔赛中，龚圣雯教师团队就脱颖而出，一举夺得新医科中级组一等奖，成功获得代表学校参加全区比赛的资格。进入全区网络初赛，参赛教师需提交 2 个学时的完整课堂教学视频、教学创新成果报告、课程支撑材料等申报材料。面对挑战，龚圣雯教师团队精心筹备，对每一份材料反复打磨、精益求精。凭借高质量的申报材料，他们在众多参赛队伍中崭露头角，以优异成绩顺利晋级现场决赛。

学校及我院高度重视并全力支持团队参加决赛，专门邀请校内外专家对参赛团队进行全方位、多层次的指导。从申报材料的整合优化，到现场汇报答辩的细节把控，专家们与团队成员深入研讨、不断打磨。同时，学院为参赛团队协调充足的脱产备赛时间，让团队成员能够心无旁骛地投入备赛。

决赛现场，龚圣雯教师团队的《急诊与灾难医学》课程，围绕知识重构、资源整合、智能化技术运用等方面，进行了系统且精彩的汇报。团队始终秉持 “以学生发展为中心” 的教学理念，巧妙地将理论教学与实践操作紧密结合，运用丰富多样的教学方法和手段，展现出扎实的教学实践成效，赢得了评委们的高度认可与一致好评。

此次获奖是对龚圣雯教师团队教学创新能力的充分肯定，也是我院医学教育教学成果的有力彰显。下一步，我院将紧紧围绕立德树人根本任务，持续深入贯彻创新育人理念，进一步加大对优秀教师团队建设的支持力度，鼓励更多教师积极投身教育教学创新探索，不断提高教育教学质量，为培养更多高素质医学人才贡献力量，助力医学教育事业蓬勃发展。

比赛现场

参赛团队合影